解决方案

教育行业

Education industry

基于现代教育技术的本质要求,翻转课堂的出现和发展,既是现代信息技术在学校教育领域广泛应用的产物,也是技术支持下教育和教学不断探索与实践的结果。互联网通讯技术、计算机智能终端及交互技术、多媒体信息化技术的高速蓬勃发展,翻转课堂的概念才得以发扬。

翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,是指重新调整课堂内外的时间,课堂变成了老师与学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。

互联网的普及和信息化技术在教育领域的应用,使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。

简单来说就是“被动”学习转为“主动”学习的教育模式

翻转课堂的特点

有利于学生的自主学习;

教学信息更加清晰明确;

增加学习中的互动,重新建构学习流程;

复习检测方便快捷;

系统组成

触摸屏系统

KVM交互矩阵系统

录播、直播系统

教学扩声系统

讲台系统

中控、灯光、空调节能系统

其他配套系统

KVM交互矩阵系统

KVM交互系统可以很好的实现多媒体教学,丰富教室的教学手段:

每个书写屏对应配置1台电脑,每台电脑内容可分享至每个屏,书写屏之间可互为书写,具有U盘读写接口与电脑连接;

老师及学生可将U盘内容拷贝至电脑,教学课件、预习内容,接管鼠标、键盘、U盘及显示器;

中控、灯光、空调节能系统

通过分布式智能控制系统可对触摸交互屏系统、扩声系统、KVM交互矩阵系统、环境控制系统(灯光、窗帘、空调)等系统进行操作;

翻转式课堂中多媒体技术扩展应用

课室与课室之间的互动

翻转课室A和翻转课室B可通过KVM交互矩阵系统进行信息交互及分享,很好的解决了教室与教室之间的互动分享;

集中监控管理

可通过不同的技术手段,对每一间课室进行集中管理监控,数据汇集,实现统一监看监管实时教学情况。对每间教室的设备使用情况进行控制,如灯光、空调,更好实现用电节能目标;

课堂视频点播、直播

集中监控中心对每间教室的数据信息进行控制编辑,学生或者家长可登陆互联网观看课堂教学直播视频或者其他点播视频;

大数据云平台

大数据云平台的应用是未来教育发展重要环节,构建区域范围的资源共建共享环境,促进信息技术与教育更深入融合,让教师能够上传分享自己的教学资源,实现优质教育资源的普及与共享,促进教育公平,实现教育信息化可持续发展。教师不用再在互联网上大海捞针的寻找课程素材、课件等资源,通过教学资源云平台,可快速定位到学科课程,并简易的获取所需的素材,还可以通过个人账号,将个人的资源素材共享给其他教师。教师可通过平台了解学生的预习情况,对知识的掌握情况、难点、疑点等,学生在上课期间有没有同步关注;

家长们可以通过教学资源云平台了解学生在学校考勤、学习的情况,大大增加的家长与学校的沟通;

学生可以通过教学资源平台预习不同老师讲解课件作业、评测、学习资料、经典课件分享;